“你打掃的？”林知夏問。

        “嗯。這里隔音好，沒人來?！?br>
        陸清遠(yuǎn)把答錄機(jī)放在鋼琴上，按下暫停。雨聲驟停，房間陷入更深的寂靜。

        “現(xiàn)在，”他轉(zhuǎn)身，眼神認(rèn)真得像在進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，“我要給你看，我是怎麼‘采集顏sE’的?！?br>
        他打開素描本最新一頁(yè)，鋪在琴蓋上。紙上已經(jīng)畫好了五線譜，但音符處都是空白。

        重新播放雨聲。暴雨的嘈雜充斥房間。

        陸清遠(yuǎn)閉上眼睛，右手拿起鉛筆，懸在紙面上空。他整個(gè)人進(jìn)入一種奇特的狀態(tài)——呼x1變緩，眉頭微蹙，像在聆聽極其細(xì)微的訊號(hào)。

        然後，鉛筆落下。

        不是寫音符，是畫。他在五線譜上畫下短促的斜線、旋轉(zhuǎn)的圈、顫抖的點(diǎn)。每一筆都對(duì)應(yīng)著錄音里的一個(gè)聲音元素：鐵皮屋頂?shù)摹斑恕笔菍?shí)心圓點(diǎn)，石板上的“啪”是放S狀短線，排水G0u的“嘩”是波浪線。

        更奇妙的是，他用的是彩sE鉛筆。不同聲音對(duì)應(yīng)不同顏sE：深灰、鐵青、暗藍(lán)、灰綠……

        林知夏看呆了。

        三分鐘的錄音播完，紙上出現(xiàn)了一幅“聲音地圖”。雜亂，卻自有一種內(nèi)在秩序。

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