“各老師帶隊(duì)現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)任務(wù)，一組吳澤寧老師，二組孫立文老師，三組黃楚賢老師，四組王翰老師，五組李安老師?！?br>
        yeah！王小虎心道老師果然沒(méi)有騙他！

        “兩個(gè)半小時(shí)后教堂集合，行動(dòng)?！?br>
        一瞬，教室里一片蕩動(dòng)。

        三合一大挑戰(zhàn)，哪三合一？

        孩子們已經(jīng)清楚，音的長(zhǎng)短、高低、強(qiáng)弱。

        經(jīng)過(guò)上午與長(zhǎng)短節(jié)奏高低唱譜練習(xí)，下午大家要進(jìn)行音樂(lè)的強(qiáng)弱練習(xí)。

        五位老師分別帶領(lǐng)各隊(duì)孩子來(lái)到各隊(duì)的小據(jù)點(diǎn)。

        “李老師請(qǐng)進(jìn)！”

        貝多芬小隊(duì)的孩子們?cè)陉?duì)長(zhǎng)王小虎的率領(lǐng)下，充滿熱情地圍著李安走進(jìn)五組的琴房。

        “我們一起，一起?！币贿M(jìn)屋，悶熱襲來(lái)，李安示意大家先坐，然后令王小虎先把空調(diào)打開(kāi)。

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