“各老師帶隊(duì)現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)任務(wù),一組吳澤寧老師,二組孫立文老師,三組黃楚賢老師,四組王翰老師,五組李安老師?!?br>
yeah!王小虎心道老師果然沒(méi)有騙他!
“兩個(gè)半小時(shí)后教堂集合,行動(dòng)?!?br>
一瞬,教室里一片蕩動(dòng)。
三合一大挑戰(zhàn),哪三合一?
孩子們已經(jīng)清楚,音的長(zhǎng)短、高低、強(qiáng)弱。
經(jīng)過(guò)上午與長(zhǎng)短節(jié)奏高低唱譜練習(xí),下午大家要進(jìn)行音樂(lè)的強(qiáng)弱練習(xí)。
五位老師分別帶領(lǐng)各隊(duì)孩子來(lái)到各隊(duì)的小據(jù)點(diǎn)。
“李老師請(qǐng)進(jìn)!”
貝多芬小隊(duì)的孩子們?cè)陉?duì)長(zhǎng)王小虎的率領(lǐng)下,充滿熱情地圍著李安走進(jìn)五組的琴房。
“我們一起,一起?!币贿M(jìn)屋,悶熱襲來(lái),李安示意大家先坐,然后令王小虎先把空調(diào)打開(kāi)。
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