十分鐘轉(zhuǎn)眼過(guò)去，隨著耳邊的手機(jī)鬧鐘響起，李安迷迷糊糊坐起將鬧鐘按死。

        就這么坐著半閉眼緩了一會(huì)兒，待到樓道里響起柔情的音樂(lè)，他扶著床邊找到地上的拖鞋，再次走進(jìn)衛(wèi)生間。

        洗了把臉出來(lái)，他整個(gè)人看起來(lái)精神許多。

        關(guān)上空調(diào)，李安離開(kāi)房間。

        樓道里的音樂(lè)持續(xù)著，比起昨天中午的起床音樂(lè)，今天巴赫的長(zhǎng)笛諧謔曲顯得更容易喚起人的愉悅情緒。

        踩著輕快的音樂(lè)，孩子們紛紛從房間內(nèi)走出。

        有的孩子還打著哈欠揉著眼，不過(guò)沒(méi)一會(huì)的工夫，他們的精氣神就出現(xiàn)在臉上，出現(xiàn)在相互打招呼的聲音中，出現(xiàn)在笑聲中，然后連成一片，傳遍整個(gè)樓道。

        14:10，全員綜合教室集合。

        X老板走上講臺(tái)環(huán)視一圈，“看起來(lái)精神都不錯(cuò)嘛，大家準(zhǔn)備好了嗎？”

        孩子們：“準(zhǔn)備好啦！”

        X老板：“很好，現(xiàn)在布置下午要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容，第一項(xiàng)，音樂(lè)強(qiáng)弱練習(xí)，第二項(xiàng)，分組進(jìn)行學(xué)習(xí)成果展演?！?br>
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