李安笑笑：“一個(gè)也是教，兩個(gè)也是教，自己教自己?jiǎn)h，動(dòng)快子動(dòng)快子?！?br>
        兩個(gè)人吃了起來(lái)。

        在關(guān)于練習(xí)這一部分，兩個(gè)人在后面的交流中產(chǎn)生了分歧。

        吳復(fù)生主張以積累為主，而李安更側(cè)重總結(jié)。

        較之前半段的論調(diào)，現(xiàn)在有點(diǎn)反過(guò)來(lái)的感覺(jué)。

        吳復(fù)生前面建議李安避免大量練習(xí)重復(fù)的內(nèi)容，現(xiàn)在又強(qiáng)調(diào)這種重復(fù)練習(xí)的重要性。

        李安一直以來(lái)看似都在大量重復(fù)地練習(xí)許多內(nèi)容，現(xiàn)在又把多樣性的手法練習(xí)掛在嘴邊。

        其實(shí)兩個(gè)人前后都不矛盾。

        吳復(fù)生的建議本質(zhì)還是圍繞著一個(gè)度，過(guò)猶不及，他希望的是李安能找到一個(gè)平衡點(diǎn)。

        李安明白吳復(fù)生的意思，并且有些話(huà)他選擇性地做了一些保留。

        并非私藏，只是還沒(méi)有經(jīng)過(guò)自身檢驗(yàn)，有些內(nèi)容還有待驗(yàn)證。

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