“這就是我的名字，并且也是那把名刀的名字，似乎還有二十來(lái)分鐘，我們開(kāi)始上課吧。”

        “由于我還不清楚你們的進(jìn)度，所以我就簡(jiǎn)單講一下‘鶴丸國(guó)永’的歷史，讓你們好好的了解一下我！畢竟關(guān)于刀劍的歷史，課本上記載的可不算多，但是牽扯到刀劍的歷史卻又占了大部分呢。”

        厚著臉皮把自己比喻成名刀，鶴丸國(guó)永把自己代入那把名刀，感嘆著‘自己’有多搶手，中間又度過(guò)了多少時(shí)間，被轉(zhuǎn)手后又發(fā)生了什么歷史事件，有趣的語(yǔ)言講述枯燥的歷史，把學(xué)生們的目光吸引住了。

        連g田綱吉都不得不承認(rèn)，明明是他一直都學(xué)不進(jìn)的日本史，竟然也記住了鶴丸說(shuō)的一部分，甚至他好像在老師身上感受到了鶴丸國(guó)永那把刀劍的情感，仿佛，老師本身就是那把名刀。

        不過(guò)，這怎么可能嘛。

        “唔，時(shí)間差不多了。”鶴丸突然這么說(shuō)到，話音剛落，下課的鈴聲就響了起來(lái)，鶴丸剛才還因?yàn)橹v課顯得正經(jīng)的一張臉立刻變回了笑嘻嘻的模樣，“那么，打掃這些彩帶的任務(wù)就交給我的小課代表了啊――各位同學(xué)拜拜～”

        幾乎在一瞬間，鶴丸就飛速地離開(kāi)了教室，沒(méi)有理會(huì)g田綱吉下意識(shí)茫然的應(yīng)聲還有其他同學(xué)似乎想要說(shuō)出的話，教室里莫名寂靜了幾秒，然后一個(gè)女生打破了這片沉默，“額……我們是不是忘記和老師說(shuō)，他頭發(fā)上，好像還沾著彩帶？”

        “好像是誒……”

        “不要管這么多，原來(lái)新老師就是我們的歷史老師?。　?br>
        隨著這句話，教室里突然開(kāi)始爆炸，而g田綱吉反倒是非常安靜地走上講臺(tái)完成老師的任務(wù)。不過(guò)耳邊還是收到了同學(xué)們各種討論新老師的外表性格，年齡身份的話語(yǔ)。

        不過(guò)這些都是離開(kāi)了教室走在走廊上的鶴丸國(guó)永所不知道的。

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