亮亮眼里，他就是一只小兔子一樣的小幼獸，“你多大，”

        “十三，”

        “什么時候的生日，”

        “12月8日，”

        “誒喲，比我們小大半年呢，”亮亮還以為他至少比自己小三歲！

        “你們小喇嘛平常還要上武課呀，拼拼殺殺有什么好，正經念好佛學，學學藝術經綸多好?！绷亮吝@么說，陽陽橫她一眼，“婦人見識。”

        亮亮也橫他，“武人目短?！?br>
        陽陽不再搭理她，在床尾躺下玩手機。亮亮繼續(xù)和小喇嘛交流，小男孩兒說“我們大多數(shù)時間還是研習佛法的，藏地文化藝術都得涉獵，武課也是必須，畢竟咱們藏人……”你聽他說話多了，就會發(fā)覺這孩子聰穎著呢，他說話不緊不慢，但口齒言談不自覺就透露出良好的教養(yǎng)，聽他談及“藏地的各種文化風情”譬如藏戲呀，雕塑啊，藏飾，歌舞，特別是唐卡等，亮亮眼睛發(fā)光，覺著像探著寶藏，你來我往，把自己曉得的不曉得的，問他，與他探討，真是一下就是“知己”的感覺……

        只有寶艾提及“武學”方面的東西，陽陽會感興趣地過來插幾句話，其余都是亮亮和他愉悅地交談。

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