“這些讀書人有什么用呢？律法，可以辦案。史書，可以以史為鑒，知興亡。算學(xué)，可以鍛煉智力，能看懂賬本。這不是很好嗎？”

        “為什么不學(xué)？”

        “讀書。不能讀死書。讀書人不能是廢物，而是要做一個有用的讀書人。”

        “有一句話我送給你們，也由你們代為轉(zhuǎn)達(dá)給專門為了這件事情而來江縣的讀書人?！?br>
        “真正有理想有抱負(fù)的人，應(yīng)該【為炎漢崛起而讀書】。”

        “還有一句話。文官不貪財(cái)，武將不怕死。何愁炎漢不昌盛？”

        “我創(chuàng)辦國子監(jiān)、孫子監(jiān)。不是學(xué)的楚國。而是有我自己的理想。”

        “最后。我的態(tài)度，也非常的強(qiáng)硬。”

        “我給讀書人改變的機(jī)會。如果他們不改變。那終將被我拋棄?！?br>
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