“跟同學(xué)去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)?！?br>
        或許是因?yàn)榫赐?duì)她的裝扮流露不解，小鐘下意識(shí)地撒了謊，隱瞞漫展、游戲之類的事。

        “那得去大劇院吧，路還挺遠(yuǎn)。你們約在哪見(jiàn)面？我開(kāi)車送你們過(guò)去?！?br>
        很多時(shí)候，小鐘難以分清敬亭間歇X的熱情是出于不假思索的好意，還是母親對(duì)小孩的控制yu。每每敬亭露出這副面孔，小鐘反而會(huì)感到壓抑，暗暗地想逃開(kāi)。

        “這也不用了，多麻煩你。地鐵挺方便的，挺方便的。我們都是各自過(guò)去，到大劇院門口集合?！?br>
        小鐘語(yǔ)無(wú)l次，躲閃不定，敬亭的疑心也愈發(fā)加重，刨根問(wèn)底地追問(wèn)詳細(xì)。

        “哪一場(chǎng)？”

        “交響樂(lè)，同學(xué)推薦的。你也知道我是個(gè)文盲，沒(méi)有留意。”小鐘戰(zhàn)術(shù)撓頭，作困擾狀。

        “看看票？”

        “電子票，在同學(xué)那。我看看聊天記錄。”

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