閱知韻熬完了枯燥的西班牙語AP課。

        她申請到權(quán)限，上手真正的人形機(jī)器人，只有孩童大小。

        調(diào)試完畢，她在助教老師善意的陪同下，開始了首次外出社交實(shí)踐。

        機(jī)器人表現(xiàn)得T，與過往同學(xué)簡單寒暄。

        走到校門口附近，閱知韻嘗試讓它與幾位路人進(jìn)行了簡短的互動。

        一切順利，她心滿意足，準(zhǔn)備原路返回。

        就在這時(shí)，巡邏的警察被x1引：“嘿，這是什么有趣的項(xiàng)目嗎？”

        助教老師立刻上前：“這是我們學(xué)校的機(jī)器人興趣項(xiàng)目，學(xué)生們自己編程設(shè)計(jì)的?！?br>
        警察頗感興趣，與閱知韻的機(jī)器人閑聊了幾句，他轉(zhuǎn)向助教老師，由衷稱贊：“你們學(xué)校的孩子真不錯(cuò)?！?br>
        助教老師臉上滿是與有榮焉的光彩。

        這和諧的一幕被另一個(gè)機(jī)器人打破。

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