「好啦窮鬼，夢(mèng)想破滅，一切都結(jié)束了。等等北七一進(jìn)教室，我們就把他抓住，好好教訓(xùn)他一頓。」

        一周過後。

        肥仔坐在座位上，在我走進(jìn)教室放下包前，這麼對(duì)我說道。

        「你先停一下?！刮亿s緊打斷他?！竿蝗婚g沒頭沒腦的說什麼呢？」

        「我說，我們的夢(mèng)想完了，等等得好好教──」

        「等等等等等等──我說的不是這個(gè)，而是更之前的事。為啥我們的夢(mèng)想已經(jīng)完啦？」

        「……你不知道嗎？」

        「不知道?。∧氵@樣講誰(shuí)知道你在說啥??？好歹先把前因後果交代一下吧?！?br>
        「好吧?！顾f?！肝疫€以為你會(huì)b我早提議要教訓(xùn)他的。」

        「就說不知為啥要教訓(xùn)他了……雖然他幾天前是拖我們下水了沒錯(cuò)，但這跟夢(mèng)想破滅有什麼關(guān)系？」

        「想知道的話，就先聽我娓娓道來……」

        簡(jiǎn)單來說，這周間發(fā)生的事就是：第三節(jié)課回到教室時(shí)發(fā)現(xiàn)剛好同班的我們?cè)谘a(bǔ)做了自介後，擅自坐到剩下的邊緣座位開始自顧自聊了起來。但如果我們肯把握下課時(shí)間和其他人交流的話，或許有機(jī)會(huì)聽到老師前兩節(jié)課講的──上網(wǎng)填社團(tuán)

        志愿的事。但很可惜，因?yàn)槲覀儫o(wú)視周遭自己聊了一整天，放學(xué)後又因?yàn)楸逼哒f開學(xué)想作國(guó)中畢業(yè)時(shí)沒去的旅游，因此被迫陪他環(huán)島一周的關(guān)系，我們就這樣錯(cuò)過了夢(mèng)想……錯(cuò)過了太多事物。

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