而是關(guān)於第一個(gè)發(fā)現(xiàn)「可以這樣對(duì)他」的人。

        那一年，他十三歲。

        事情開(kāi)始改變節(jié)奏，是在一個(gè)很普通的午後。

        沒(méi)有沖突，沒(méi)有意外，甚至沒(méi)有明確的開(kāi)端。

        只是某一天，班上多了一個(gè)「聲音」。

        那個(gè)聲音并不大，卻很穩(wěn)。

        穩(wěn)到你會(huì)下意識(shí)聽(tīng)它說(shuō)話，

        穩(wěn)到你會(huì)默默調(diào)整自己的位置，避免與它對(duì)上。

        那個(gè)人坐在中排靠走道的位置，成績(jī)不好也不壞，運(yùn)動(dòng)不突出也不落後。老師不特別關(guān)心，同學(xué)卻很自然地圍在他身邊。

        他不是班上最強(qiáng)的。

        但他是最早意識(shí)到「界線在哪里」的人。

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