午後的yAn光斜斜地穿過圖書館的玻璃窗，塵埃在光線中緩緩飄浮，像是被按下了慢速播放鍵。沈映晴坐在靠窗的角落，手指無(wú)意識(shí)地摩挲著筆記本的頁(yè)緣。已經(jīng)第三天了。

        自從她在筆記本上寫下那個(gè)名字，時(shí)間彷佛凝固在一個(gè)詭異的平靜里。沒有老師突然的約談，沒有同學(xué)好奇的探問，甚至連原本應(yīng)該存在的竊竊私語(yǔ)都消失了。這種過度的安靜，反而讓她感到一種無(wú)形的壓力，像是暴風(fēng)雨前的低氣壓，沉甸甸地壓在x口。

        她翻開筆記本，目光停留在那一頁(yè)。墨水在紙上微微暈開，那個(gè)名字靜靜地躺在那里，既不張揚(yáng)也不躲藏。她原本以為寫下它會(huì)是一個(gè)開始，卻沒想到更像是一個(gè)終結(jié)。

        「為什麼會(huì)這樣？」她輕聲自語(yǔ)，聲音淹沒在圖書館的寂靜中。

        這不像她過去經(jīng)歷過的任何一次轉(zhuǎn)學(xué)。在其他學(xué)校，總會(huì)有那麼幾個(gè)被排擠的名字，幾個(gè)被刻意回避的話題，但至少那些沉默是有溫度的——帶著尷尬、愧疚，或是刻意的忽視。而這里的沉默，卻像是一堵打磨光滑的墻，找不到任何可以著力的縫隙。

        她試著回想自己記錄下來(lái)的每一個(gè)線索：消失的校刊文章、被修改過的成績(jī)單、那些在對(duì)話中突然中斷的瞬間。所有碎片都指向同一個(gè)方向，卻又在即將拼湊出完整圖像時(shí)戛然而止。

        「我到底該怎麼做？」這個(gè)問題第一次浮現(xiàn)在她的腦海，不是關(guān)於真相，而是關(guān)於自己。

        她知道答案就在某處，但知道了之後呢？要去揭發(fā)嗎？要向誰(shuí)揭發(fā)？還是就這樣讓它繼續(xù)沉默下去？

        筆記本上的字跡突然變得模糊起來(lái)。她這才發(fā)現(xiàn)自己的手在微微顫抖。

        「這里有人坐嗎？」

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