那一刻我忽然覺得，這句話其實不是重點。

        重點是，他把一把傘放在我面前的方式，太自然了。自然到像是他早就安排好了這一切，只是再找一個適當?shù)睦碛伞?br>
        我抱著那把傘走出教室，雨聲在走廊回蕩，水氣撲在臉上。我回頭看了一眼，他還站在教室里，低頭整理書包，動作慢又穩(wěn)。

        他沒有看我。

        卻像是知道我會回頭。

        我握緊傘柄，x口突然覺得有點酸。

        不是悲傷，而是一種很奇怪的明白—原來「被允許靠近」這件事，b想像中更容易讓人失控。

        我那天走得很慢。

        雨落在傘面上，發(fā)出均勻的聲音。我一路走一路想，自己是不是不知不覺中已經(jīng)走到一個不能再假裝的地方。

        可最後我也沒有想出來。

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