館內(nèi)人不算太多，泳池里大部分是正在上課的學(xué)生，在教練的哨聲和指令下進(jìn)行著各種練習(xí)。

        少數(shù)幾個(gè)是來自主鍛煉的，還有一小撮人，三三兩兩地聚在池邊或休息區(qū)，目光卻都不約而同地聚焦在同一個(gè)方向，那個(gè)在水中如同游魚般流暢迅捷的身影。

        蘇織一走進(jìn)場(chǎng)館，混合著消毒水和Sh氣的空氣撲面而來，同時(shí)還隱約聽到了nV孩們壓抑的低呼和手機(jī)攝像頭工作的細(xì)微“咔嚓”聲。

        他居然這么受歡迎？

        蘇織先是感到一絲意外，隨即，一種難以言喻的混合著驕傲與復(fù)雜的情緒悄然滋生。

        看著那個(gè)在水中展現(xiàn)出力量與美感的身影，她眼神里不自覺地帶上了幾分“吾家有兒初長成”的滿意。

        這孩子，確實(shí)繼承了他父親的好樣貌和……好T魄？

        她沒有手機(jī)可以掩飾尷尬或裝作拍照，只能盡量自然地走到休息區(qū)，找了個(gè)不顯眼的位置坐下，目光追隨著泳池中的宋柏川。

        “嘿，柏川，看那邊休息區(qū)，”段倉倉遞過一條g毛巾，用下巴示意了一下蘇織的方向，“是不是上次那個(gè)……關(guān)家的蘇織？她好像在看你。”

        宋柏川停下動(dòng)作，抹了把臉上的水珠，順著好友指的方向望去，果然，那個(gè)身影安靜地坐在那里，即使穿著普通的校服，在略顯嘈雜的環(huán)境中也有一種獨(dú)特的沉靜氣質(zhì)。

        他收回目光，接過毛巾，隨意地擦著頭發(fā)，語氣平淡無波：“她又不是我們游泳課的，來這兒g嘛？”

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