接下來校長訓(xùn)話，不外乎談?wù)剬W(xué)生整T表現(xiàn)，又點(diǎn)出幾個表現(xiàn)杰出的學(xué)生，其中包括了楊應(yīng)。

        「原來他成績那麼好啊?！购靶酪贿吪恼疲贿吶缡窍?。

        接下來便是每班派發(fā)成績單的時候，次序按班號排列，胡陌欣一臉平和地從班主任手中接過成績單，每科看了一下，數(shù)學(xué)和語文b預(yù)期好了一個等階，其他倒一如所料。

        胡陌欣閉上眼，呼出一口氣。

        這樣就足夠了。

        「你怎麼樣了？」b胡陌欣更早收到成績單的白流霞此時已經(jīng)整理好心情，跑來探聽胡陌欣的情況了。

        「還好，挺不錯的?！惯@麼說著胡陌欣拍下了成績單，利用智腦上傳至家庭群組，直接省去了解釋的麻煩。

        兩人交換了成績單來看，白流霞一向都考得b胡陌欣好，這次也不例外，想來她要選讀醫(yī)科也不成問題了。

        但是，并不是所有人都像她們兩人一樣，有付出就得來相應(yīng)的收獲。

        好些後悔自己沒有好好讀書、又或是明明已經(jīng)努力讀書卻仍得不到好成績的同學(xué)，此時正伏在桌子上哭。

        這種壓抑的哭聲，讓現(xiàn)場的氣氛始終不屬完美。

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