“武學(xué)只在府城開設(shè)一處，本官的意思，這夜校隨各千總部開設(shè)，如此才不至中斷?！?br>
        “大人看夜校是由何房主理，屬下好早些安排?！?br>
        按慣例學(xué)校可以放在禮房下面，但守備衙署這個(gè)禮房作用有限，主要是接屬下兵將的告身，司吏還是以前留任下來(lái)的，因?yàn)橐仓挥兴煜つ切┓爆嵍Y儀，龐雨并不想讓這老頭管其他事情，特別是這個(gè)夜校還沒編制，是不符合朝廷體制的。

        “每司設(shè)一個(gè)夜校，便由各司文書官兼管，設(shè)教習(xí)兩人，由吳達(dá)財(cái)總領(lǐng)?！?br>
        “小人領(lǐng)命，那這呈請(qǐng)……”

        “批復(fù)吳達(dá)財(cái)，大體按呈請(qǐng)辦理，文書官畢竟職司有別，戰(zhàn)技方面不必樣樣達(dá)到操典，究竟如何考評(píng)，他自己斟酌，但至少行軍扎營(yíng)兩項(xiàng)應(yīng)按士兵標(biāo)準(zhǔn)，操練中文書官不許騎馬乘車，考評(píng)完畢先將名單呈報(bào)本官?！?br>
        余先生一聽，知道文書隊(duì)這次基本要天翻地覆了，龐雨把夜校也分給吳達(dá)財(cái)，還在給吳達(dá)財(cái)更多權(quán)力，說(shuō)明對(duì)這上任的第一把火很認(rèn)可，再次確認(rèn)吳達(dá)財(cái)就是最近衙門里面的行情人，只能順著這個(gè)方向添柴加火。

        “大人高明，但小人有一提議，此夜校設(shè)于軍中，汰換下來(lái)的文書官若是仍在夜校任教，不免心中有怨氣，若是將此種怨氣帶入教習(xí)之中，小人擔(dān)心影響軍心。前次大人說(shuō)墩堡之中也可讀書識(shí)字，戶房也多次跟承發(fā)房提及，俘虜中讀書人皆被選走，墩堡回報(bào)事項(xiàng)都靠口述，戶房實(shí)難詳查，不如將這些汰換的文書官放入墩堡之中，寫文書也罷算賬也罷，似比在軍中更佳?！?br>
        龐雨思考片刻道，“余先生說(shuō)得有理，便按此批復(fù)給吳達(dá)財(cái)?！?br>
        “這里還有一件要事，是俘獲的那些流寇……流民，宿松戰(zhàn)后俘獲共計(jì)三萬(wàn)九千七百余人，經(jīng)各房各坊挑選合共二千一百余人，沿驛路建墩堡十三處，入墩共計(jì)一萬(wàn)二千余人，剩余兩萬(wàn)的皆在宿松，按史道臺(tái)的意思，每日供粥一頓，然后由各縣安置，宿松茍知縣只給了一次一百石糧，安慶府給了兩次共計(jì)兩百石，其余都是我守備營(yíng)支應(yīng)，大人說(shuō)不禁去留，但此去數(shù)月，仍有一萬(wàn)四千滯留宿松，眼下皮知府離任，各縣不愿安置一直拖延，向史道臺(tái)行文數(shù)次，至今未給回復(fù)，恐怕只有請(qǐng)大人親自去說(shuō)?！?br>
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