將幾個(gè)要點(diǎn)按順序記好，他打開手機(jī)錄音開始了第一遍模擬。

        放下手機(jī)，李安走動(dòng)墻邊轉(zhuǎn)身面向窗簾位置。

        想象眼前是一個(gè)會(huì)議室，有數(shù)不清的眼睛望著他，然后他微微一笑，開口道：

        “各位好，我叫李安，是本次與貴校合作進(jìn)行音樂藝術(shù)素養(yǎng)課程開展的課程負(fù)責(zé)人?！?br>
        一頓，“接下來我將向各位講解一下我們的課程實(shí)施方案和第一學(xué)年的教學(xué)目標(biāo)?！?br>
        半小時(shí)后，聽著錄音，李安皺了皺眉，“不行，太長了。”

        剛才講的時(shí)候是聽嗨，可現(xiàn)在一聽，怎么這么長呢？

        自己聽得都煩，和開會(huì)似的，誰喜歡開會(huì)啊，一說起來沒個(gè)頭。

        不行，絕對不行。

        李安覺得自己得調(diào)整一下思路。

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