將幾個(gè)要點(diǎn)按順序記好,他打開手機(jī)錄音開始了第一遍模擬。
放下手機(jī),李安走動(dòng)墻邊轉(zhuǎn)身面向窗簾位置。
想象眼前是一個(gè)會(huì)議室,有數(shù)不清的眼睛望著他,然后他微微一笑,開口道:
“各位好,我叫李安,是本次與貴校合作進(jìn)行音樂藝術(shù)素養(yǎng)課程開展的課程負(fù)責(zé)人?!?br>
一頓,“接下來我將向各位講解一下我們的課程實(shí)施方案和第一學(xué)年的教學(xué)目標(biāo)?!?br>
半小時(shí)后,聽著錄音,李安皺了皺眉,“不行,太長了。”
剛才講的時(shí)候是聽嗨,可現(xiàn)在一聽,怎么這么長呢?
自己聽得都煩,和開會(huì)似的,誰喜歡開會(huì)啊,一說起來沒個(gè)頭。
不行,絕對不行。
李安覺得自己得調(diào)整一下思路。
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