327.旅途記事十三：“最強之敵？全員結集！”

        不同于孩子們的視角，一個孩子能把技術展現(xiàn)到這個層面，老師們自然而然會把聆聽的角度向上遞進。

        大體聽下來，如果按照演奏級的標準去評判，李安能給這個孩子打個九十分。

        聽得出，孩子有層次的方面去做處理，但做的還不夠。

        這個不夠，和老師沒有關系，很明顯黃楚賢是給孩子做過處理，沒有完成到位，是孩子本身的問題。

        尤其是左右手并進的段落，孩子一下就出來了，這就是沒控制。

        導致沒有給后面留下足夠的蓄力空間，最后使整個段落聽起來張力不足。

        但是但是，已經(jīng)非常不錯了。

        “黃老師，這個孩子多大了？”

        “十一歲，開學該上六年級了?！秉S楚賢輕聲回答。

        王翰接話：“不得了。”

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