片刻，“這個小車琳是真不得了，小小年紀能把琴彈得這么好，我看這孩子將來能走藝術(shù)這條路?！?br>
        王老師：“您說的是，這孩子天賦的確罕見，也肯吃苦?！?br>
        祁校長點點頭：“辛苦了王老師，孩子們的進步我們都看到了?！?br>
        “您過譽了，辛苦的是孩子們，”王老師說著望向孩子們，“這段時間他們都很努力。”

        祁校長：“那也得有你的指導(dǎo)，年輕人不必過分謙虛，我打算把年底的元旦晚會交給你來負責，有沒有信心?！?br>
        得能得到領(lǐng)導(dǎo)的直接賞識，王老師固然開心，可他知道自己幾斤幾兩，元旦晚會的活他可搞不了，況且孩子們今天的表現(xiàn)和他并沒有直接關(guān)系。

        接著王老師如實把情況反映給校長，是車琳找了自己的鋼琴老師開了小灶，所以才有今天的效果。

        祁校長聽完點點頭，原來是這么回事，他就說怎么今天感覺那么不一樣。

        不過王老師不邀功，能講出實情，這一點也實屬難得。

        “合唱又不是只有鋼琴，你們各有功勞，”祁校長一頓，“小王，你認識這位李老師嗎？”

        王老師：“我不認識，只是了解一些，這位李安老師去年年底拿了新海杯全國公開賽的特別獎，非常厲害?！?br>
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