片刻,“這個小車琳是真不得了,小小年紀能把琴彈得這么好,我看這孩子將來能走藝術(shù)這條路?!?br>
王老師:“您說的是,這孩子天賦的確罕見,也肯吃苦?!?br>
祁校長點點頭:“辛苦了王老師,孩子們的進步我們都看到了?!?br>
“您過譽了,辛苦的是孩子們,”王老師說著望向孩子們,“這段時間他們都很努力。”
祁校長:“那也得有你的指導(dǎo),年輕人不必過分謙虛,我打算把年底的元旦晚會交給你來負責,有沒有信心?!?br>
得能得到領(lǐng)導(dǎo)的直接賞識,王老師固然開心,可他知道自己幾斤幾兩,元旦晚會的活他可搞不了,況且孩子們今天的表現(xiàn)和他并沒有直接關(guān)系。
接著王老師如實把情況反映給校長,是車琳找了自己的鋼琴老師開了小灶,所以才有今天的效果。
祁校長聽完點點頭,原來是這么回事,他就說怎么今天感覺那么不一樣。
不過王老師不邀功,能講出實情,這一點也實屬難得。
“合唱又不是只有鋼琴,你們各有功勞,”祁校長一頓,“小王,你認識這位李老師嗎?”
王老師:“我不認識,只是了解一些,這位李安老師去年年底拿了新海杯全國公開賽的特別獎,非常厲害?!?br>
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