也沒見到這個鄭老師,只是和一個帶隊老師碰了頭。
就這么的上了一個月的課,師弟拿到了他的第一筆課時費(fèi),800塊。
發(fā)了課時費(fèi)之后也沒忘記師姐,請師姐吃了個飯。
吃飯的時候他還問師姐這個鄭老師是干嘛的,師姐具體有也不清楚,她也沒見過這個鄭老師。
不重要,按時發(fā)課時費(fèi)就行了。
轉(zhuǎn)眼又上了一個月的課,第二個月發(fā)課時費(fèi)的時候,鄭老師問他周末有沒有時間上門代課小課,一節(jié)課80。
掙錢這事,師弟能沒有時間嗎?
答應(yīng)了鄭老師之后,鄭老師才告訴他這個學(xué)生就是他社團(tuán)班里的孩子。
這個孩子他還很有記憶點(diǎn),不是因?yàn)檫@個孩子學(xué)得好,是這個孩子開學(xué)沒多久就把樂器給摔壞了。
第一次上門給這個孩子上完課,下課之后鄭老師和他問了問情況,然后告訴他安心代課,以后有學(xué)生都會給他,并提示他千萬別搞小動作,讓機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)會很麻煩。
師弟當(dāng)時一口保證讓鄭老師放心。
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