也沒見到這個鄭老師，只是和一個帶隊老師碰了頭。

        就這么的上了一個月的課，師弟拿到了他的第一筆課時費(fèi)，800塊。

        發(fā)了課時費(fèi)之后也沒忘記師姐，請師姐吃了個飯。

        吃飯的時候他還問師姐這個鄭老師是干嘛的，師姐具體有也不清楚，她也沒見過這個鄭老師。

        不重要，按時發(fā)課時費(fèi)就行了。

        轉(zhuǎn)眼又上了一個月的課，第二個月發(fā)課時費(fèi)的時候，鄭老師問他周末有沒有時間上門代課小課，一節(jié)課80。

        掙錢這事，師弟能沒有時間嗎？

        答應(yīng)了鄭老師之后，鄭老師才告訴他這個學(xué)生就是他社團(tuán)班里的孩子。

        這個孩子他還很有記憶點(diǎn)，不是因?yàn)檫@個孩子學(xué)得好，是這個孩子開學(xué)沒多久就把樂器給摔壞了。

        第一次上門給這個孩子上完課，下課之后鄭老師和他問了問情況，然后告訴他安心代課，以后有學(xué)生都會給他，并提示他千萬別搞小動作，讓機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)會很麻煩。

        師弟當(dāng)時一口保證讓鄭老師放心。

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