二樓音樂廳，此刻管樂A組的比賽馬上結(jié)束，舞臺上正在吹走的孩子是倒數(shù)第二個出場的葉嘉蓉。

        孩子發(fā)揮的確實不好，可陳璇在打分上有點犯難了。

        作為唯一一個以老師身份坐在評委系的長笛老師，每一個長笛孩子的分數(shù)和排名基本由她決定，這是早晨會議結(jié)束秦勇親自叮囑她的，悄悄話。

        經(jīng)過這兩周以來與葉嘉蓉媽媽的聊天，她幾乎可以確定這個孩子下學期要從馬老師那跳槽，去云開苑找她上課。

        也就是說，這孩子兩個月后將會是她的私人學生，葉嘉蓉媽媽也已經(jīng)明確表達了要在她這給孩子換樂器。

        所以她讓不讓葉嘉蓉進下一輪？

        今天早會秦勇說的已經(jīng)很明確了，每個評委手里的名額是有限的。

        與鋼琴組不同，管樂組里包含了所有管樂科目，各校區(qū)老師、各個科目混雜在一起，使得管樂組打分晉級情況遠比樓下要復雜的多。

        盡管她能決定哪個長笛選手進入下一輪，但是她手里的晉級名額和其他老師一樣，是有限的。

        從公正的角度，葉嘉蓉是沒機會的。

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