在他看來，車琳爸爸今天來這一趟透露著一種人情大于孩子學習的態(tài)度。

        他合理推測要不是因為這個節(jié)拍器，對方今天都不會親自跑這一趟。

        重視孩子學習的家長應(yīng)該是小北媽和徐麗宋成胡凱這種的，不但周末按時定點來送孩子找他上課，平時也會經(jīng)常發(fā)一些視頻或詢問他孩子的練習情況。

        “熱身?！?br>
        李安說著轉(zhuǎn)身走到窗前，沒一會兒身后響起了流利的音階。

        聽著音階，他目光就盯著樓下大門口那片區(qū)域，大約過了一分鐘，他看見車琳爸爸騎著一輛黑色的電動車向街西騎去。

        他不確切開個小餐廳具體有多忙，或許比他想象中忙吧。

        忙到不能多等一個小時，陪孩子下課一起回家。

        隨著車琳收起雙手，教室內(nèi)重新安靜下來。

        “來吧，曲子?！?br>
        李安回到車琳身后，“放松，注意速度。”

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