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        請了新的教學主管，盡管胡明志對此持觀望態(tài)度，但他知道袁晨飛不傻。

        教學才是維系與學校合作關系的根本，他認為袁晨飛心里還是有數的。、

        可最終的結果是他高估了袁晨飛對事物的認知，低估了對方的野心。

        下年春，書人出事了。

        先是去年幾個新生家長在群里反應孩子樂器質量存在嚴重問題，保修沒錯，兩個月來來回回返廠修三了次，這就是大幾千塊的樂器？

        負責人舅舅沒啃聲，昱東這邊又忙獨聯系了幾個孩子家長道歉賠不是，誠意滿滿的給幾個孩子換了新樂器，并承諾終生保修。

        所以這事當時就沒鬧起來，不了了之了。

        接著到了年底的匯報表演，事就出在這次匯報表演上。

        孩子們經過了一年的訓練學習，到了最后卻拿不出一臺完整的節(jié)目來。

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