本著孩子考級結(jié)束已經(jīng)完成了一輪學(xué)習(xí)、讓孩子也放松放松的想法，通常家長們會在暑期考級結(jié)束將孩子的藝術(shù)課程暫停兩周或直至秋季正式開學(xué)再復(fù)課。

        這也是為什么多數(shù)藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)在暑期后半段會陷入耗課低潮根本原因。

        孩子考完級了，家長也沒有動力了。

        然而無論考級被如何放大，歸根結(jié)底還是一場考試。

        而同樣是演奏，演出是一個過程而沒有最終結(jié)果。

        這就意味著孩子無需為結(jié)果而擔(dān)憂，對于膽小怯懦的孩子來說，這種當(dāng)眾表演就更為重要了。

        在這一過程中孩子不僅可以將課下所學(xué)所獲在聚光燈中與臺下分享，收獲掌聲，獲取自信。

        同時參與演出本就是一種基于藝術(shù)活動的鍛煉方法，通過集體節(jié)目的排練和演奏這些環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子的團隊精神和協(xié)作意識，從中會潛移默化或改變孩子的身心與思想。

        只需要三個課時，昱東助力實現(xiàn)您孩子的舞臺夢想。

        尤其是在觀看過前段時間的教師舞臺考核之后，家長們對于本次音樂會已經(jīng)有內(nèi)心參照了。

        秦勇這把牌打得好，不但一抓住了家長的心里，也解決了校區(qū)耗課疲軟期的營業(yè)問題。

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