“早啊李老師?！?br>
        “還是徐老師早?！崩畎仓佬炷饶燃易〉倪h(yuǎn)。

        因?yàn)檗k公室距離的原因，兩個人平時基本沒有什么交流，眼下又是名次十分微妙的競爭對手，所以電梯里也沒有說什么。

        出了電梯，西側(cè)教學(xué)區(qū)傳來鋼琴聲。

        “看來有更早的。”徐娜娜笑笑轉(zhuǎn)身說了個拜，就向著東辦公室走去。

        李安也快速來到了自己的教室。

        和隔壁的林鵬飛一起練了起來。

        從C大調(diào)音階開始，李安今天不再有意識強(qiáng)加意識貫進(jìn)每一根手指，而是讓十根手指自己跑動。

        他留心觀察了一個小時之后發(fā)現(xiàn)在這種狀態(tài)下跑動整個手腕都像是被解放了一樣，聲音聽起來確實(shí)自然了一些。

        但是問題也隨之出現(xiàn)，手指不時會失控。

        又練了一個小時音階，經(jīng)過留心觀察，他發(fā)現(xiàn)經(jīng)常失控的手指分別是左手的食指，右手的大拇指和無名指。

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