種種情緒困擾著她，過了不久，她的心一陣絞痛。他沒回校及停課回家那些天，她時常情不自禁地想起他。他們暗地里對彼此的關注使她心里亂成一團，她不能繼續(xù)偽裝對他的緊張態(tài)度視若無睹，她不禁想：如果我們只是普通朋友，為什麼對方的存在會讓我們渾身不自在？如果我們是知己好友，為何我們不能坦誠相對？

        此時出現(xiàn)在她腦中的答案只有兩種：一、他喜歡我，但是又害怕我清楚告訴他，我只把他當好朋友，所以不想把話說清楚，只想裝作若無其事繼續(xù)和我做朋友。二、他從來沒有把我當好朋友，也沒有真正喜歡過我，只是想和我玩一場曖昧游戲。就算暖昧已被我識破，他還想繼續(xù)玩下去。

        “他對我是滿懷深情不舍還是本X頑劣貪玩想戲弄我的感情呢？”她問著自己，無論答案是哪種都只感覺自己一直把他當好朋友是那麼愚不可及。

        她再次往他坐著的方向看去，望著他嚴肅落寞的側(cè)臉，突然覺得即使他沒有存心欺騙過自己，他也不是一個懂得尊重自己，值得自己信賴的人。他的出現(xiàn)，只會讓自己倍感難受。

        而他，總是轉(zhuǎn)過頭趁她沒注意自己那個方向時偷瞄她幾眼。

        又一節(jié)自習課過去了，那個對著空調(diào)風口的位置叫她冷得發(fā)抖，她覺得和他呆在同一個地方都會窒息難受，於是決定提早脫身離去。

        不料她剛踏出教室，就撞見一個近期變得較熟，因同樣對搖滾樂感興趣而聊到一起的nV同學。這同學很開心地攔住她，問這問那，她就站著和她聊了一會。

        他正好扶著走廊欄桿，背對著她與另一個同學寒暄，發(fā)現(xiàn)她在近旁後就轉(zhuǎn)過身來專注地望著她倆交談。他的眼神深情而幽怨，她害怕被他這樣盯著，故意湊近同學的臉，用她來擋住他的視線。至少她自己看不到他憂郁迷惘的表情了。與同學告別後，她不敢看他一眼，徑直從他面前走過。感到他的目光還一直跟隨著自己，她甚至改走偏梯逃離。

        下了樓，她不知該怎麼辦好?！敖裉煳铱梢砸蛔吡酥敲魈炷?？難道我們就這麼僵持下去嗎？”她知道他不敢做出任何激烈的舉措，只會在一旁靜靜地呆著。她實在無法忍受這種不明不白的煎熬。不知因何，她竟然覺得自己虧欠了他。

        “他根本不該回來這里，他的目的明顯不是為了學習。他仍不明白即使是在一旁觀望，也會令我難受。我與他交往的本意是想幫他走出成長的困局，難道我對他的種種關懷反而令他沉迷於幻夢不肯醒來？”

        她仍然心疼他受挫後嚴肅憂傷的神情，縱使他任X好玩，他還是那個復讀了高三仍考不上理想學府，叫她憐惜，晃著自己往昔影子的迷惘男孩。他有其他更好的路可走，何苦在這蹉跎青春？沒來上大學前，她浪費的光Y已經(jīng)夠多的了，她最不愿看著他重蹈自己的覆撤。

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