“那個……”亂藤四郎皺著眉頭面向了還在愉快聊天的幾個孩子身上。

        突然的開口讓對面幾個人把注意力都放在了他身上，唯一的大人，被孩子們稱為“阿笠博士”的老人家主動接口到，“是我們打擾到你了嗎？”

        他明顯誤會了亂的意思，而三個孩子也顯得有些抱歉，畢竟這個空間里也只有他們比較吵鬧，此刻安靜下來更是立刻就顯現(xiàn)出來了。意識到這一點，尤其又是面對著這么好看的小姐姐，幾個孩子更是感到了不好意思。

        “不是、我沒有這個意思?！眮y藤四郎搖了搖頭，卻依舊還是皺著眉頭。“能麻煩——你們離開那個位置嗎?！?br>
        不等他們詢問為什么，亂繼續(xù)接到，“我好像聽到了奇怪的聲音。”

        如果是對著其他人這么說，如果這時候電車上人比較多，那么大概就不會像現(xiàn)在這樣子非常簡單地得到同意了。也許還會被當(dāng)成奇怪的人。

        但這群人顯然不包含在內(nèi)，而那個戴眼鏡的男孩子的表情更是從疑惑轉(zhuǎn)移到了震驚，滿臉寫著“難道……”的意思?？瓷先ハ氲姆浅６嗄乜梢岳斫鉃閭商降膽T性思維。

        在他們離開那個座位后，亂藤四郎一步一步地靠近過去，卻發(fā)現(xiàn)聲音并不是在那個位置——或者說，還要在下面一點。在電車的更下面一點，也就是說，需要打開地板，又或者要到外面才可以知曉到底是什么東西發(fā)出了聲音。

        滴滴滴滴的聲音讓亂藤四郎不由自主地想起電影里面的定時/炸/彈。

        應(yīng)該不會這么巧吧？

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