妞妞踮起腳尖看著桌上逐漸披上“白外套”的蛋糕，躍躍欲試地說(shuō)道：“爸爸，能不能讓我也試試？”

        很好玩的樣子啊！

        “當(dāng)然可以…”

        羅凱笑呵呵地放下餐刀，俯身將她抱起站在餐椅上，再將塑料餐刀遞給她。

        妞妞眉開(kāi)眼笑地學(xué)著他剛才的動(dòng)作，將堆疊在蛋糕上的奶油塊涂抹平均。

        “叔叔叔叔，我也要玩！”

        萌萌眼饞，蹦蹦跳跳地嚷嚷起來(lái)。

        “那就一起吧…”

        羅凱很好說(shuō)話(huà)的，搬過(guò)另外一張餐椅并在一起，讓她也站了上去。

        塑料餐刀只有一把，他又找來(lái)一把湯勺給萌萌小朋友：“你來(lái)舀奶油好了。”

        兩個(gè)小家伙分工合作，興高采烈地對(duì)著蛋糕“痛下毒手”，然而她們?nèi)诵×θ跫由喜欢记?，結(jié)果將另外一半蛋糕抹得坑坑洼洼的，不是這里厚了就是那邊薄了，賣(mài)相簡(jiǎn)直慘不忍睹。

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