“代課老師就是剛剛過來的那個，姓鐘?！庇耆挥謫栃＄?，“你覺得他怎么樣？”

        “沒有怎么樣吧，就那樣，我一聽數(shù)學就犯困?！?br>
        有人在旁補充：“別看他是暫時代課，來頭倒很大。據(jù)說是北美頂校的博士，來高中教書，有種下凡的感覺，還沒開學那會，家長群里就扒出小道消息。好多家長都爭先恐后要他的聯(lián)系方式，想請他吃飯，給他送禮，讓他多提點自家小孩，傳授些留洋經(jīng)驗。我媽可Ga0笑，說要給他介紹對象，當然，被拒絕了?！?br>
        話語一頓，她稍作思索，繼續(xù)道，“真聽了他上課，也就那樣吧，不像傳說中那么神?！?br>
        另一人附和：“聽他上課抓不到重點。他講的點都很重要，但重點全都串在一起，每一個都顯得不那么重要，一走神就會溜過。要不是我暑假補課早學過一遍，估計就一頭霧水，學不進去了?！?br>
        “可能新教師上崗都這樣?！?br>
        “是吧?！?br>
        “不過有一點好。以前宋姐喜歡拖課，其他班的數(shù)學老師也拖，畢竟數(shù)學很重要。但他從不拖堂，下課鈴一響，講到哪里就停在哪里，馬上下課。平時也不太管我們，好像我們Ai學不學，都不關(guān)他的事?！?br>
        “剛說等下找我們，估計回頭就忘了?！?br>
        “他主要教數(shù)學競賽，要不是下半年數(shù)學組三個nV老師一起休產(chǎn)假，人手實在不夠，哪看得上我們文科班？估計也很忙吧?！?br>
        小鐘聽到此處不由嗤笑。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀